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精准把脉 因材施教
日期:2018-11-28 08:27:31  浏览量:55

精准把脉   因材施教

——记高一年级期中考分析会

学期过半,我们迎来了高一第一学期的期中考试,这是一场笔尖上的较量。师生们卯足劲,认真复习,积极准备。学校十分重视本次考试,校领导一早布置年级交叉命题任务,反复强调考试纪律和监考职责,并诚邀会课网参与命制答卷。会课网会对答题情况进行精准地数据分析,以保证考试成绩的真实有效,也能帮学生寻找自身不足,为接下来的学习指明方向。

考试成绩一出炉,年级组就积极准备,并于1127日下午在四楼的大会议室召开了期中考质量分析会。大会由年级组长聂勇老师主持。副组长孙毓斌老师绘制了详尽的期中考试成绩质量分析数据表,供老师参考与反思。

大会一开始,聂勇老师对期中考进行了评价:先是对试卷的评价,期中试卷兼顾基础知识与综合能力的考查,摸准高一学生的学底,有效地检测了半个学期的学习情况。接着从学生层面评价,整体情况良好,语文、物理、化学、地理的平均分在70分以上。数学、物理、化学三科出现满分的傲人成绩。教师方面,涌现了一大批优秀教师,有数学组的钱娇鸳老师、英语组的何勤燕老师、化学组的王鸿燕老师、政治组的俞玲雅老师。部分老师跨年级教学,任务重压力大,却特别能战斗,特别能攻关,教学成绩显著。

随后,聂老师又对本次考试反应的问题进行了深刻地反思:各班成绩发展的不平衡,教师应在课堂中努力体现因材施教,分层递进;在辅导时,找寻适合学生个性的学法指导,找准着力点,引导学生主动学习,重视学生的主体地位。他鼓励我们做一个智慧型教师,不断反思和创新,让学生对所学科目感兴趣。

在下阶段的工作思路和措施中,聂老师强调,要把期末考试作为首要目标,深入研究近三年的期末试卷,制定可操作的有效复习措施,精诚合作,引导学生爱学、会学、能学。教师应想方设法对优秀学生加强培养,立足高考,对后进学生,夯实基础,引导学生有效分配自修时间,切实提高学习能力。

高一年级有一群团结务实,业务水平高,责任心强的教师队伍。相信通过大家辛勤的努力与付出,并在各个关键阶段不断反思,精准把脉,因材施教,秀水一定能再创辉煌!

(戴荧荧报道)

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